
تهران - ايرنا - رشته ديپلم محيط باني كه از سال 1400 وارد نظام آموزشي كشور شد، اكنون با بازنگري و تدوين مجدد سرفصل هاي استاندارد در مسير تازه اي قرار گرفته است، اين بازطراحي با هدف ارتقاي كيفيت آموزش، رفع نقاط ضعف و همگام سازي با دانش روز انجام مي شود تا هنرجويان بتوانند با مهارت هاي تخصصي و رويكردي آينده نگر، مسئوليت پاسداري از ميراث طبيعي ايران را بهتر بر عهده گيرند.
گروه جامعه ايرنا - محيط زيست به عنوان بستر اصلي زندگي انسان و ساير موجودات، نقشي حياتي در تداوم حيات و توسعه پايدار دارد، حفاظت از منابع طبيعي و گونه هاي جانوري و گياهي، نيازمند نيروهاي متخصص و آگاه است كه بتوانند با دانش علمي و مهارت هاي عملي، در برابر تهديدهاي روزافزون مانند تخريب زيستگاه ها، شكار غيرمجاز و آلودگي ها ايستادگي كنند.
در همين راستا، رشته ديپلم محيط باني در نظام آموزشي كشور ايجاد شده است تا نوجوانان علاقه مند به طبيعت، از همان دوران تحصيل با اصول و مباني حفاظت از محيط زيست آشنا شوند و به عنوان نسل تازه اي از محيط بانان، آينده اي روشن براي پاسداري از ميراث طبيعي ايران رقم بزنند، اين رشته نه تنها فرصتي براي يادگيري علمي فراهم مي كند، بلكه زمينه اي براي پرورش عشق به طبيعت و مسئوليت پذيري اجتماعي در برابر محيط پيرامون نيز به وجود مي آورد.
رشته محيط باني از سال 1400 به تصويب شوراي عالي آموزش و پرورش رسيد و هنرستان هاي محيط باني از سال 1401 در استان هاي فارس، خوزستان، مازندران و اردبيل با جذب 88 هنرجو، آموزش تخصصي و تربيت نسل علاقه مند و دوستدار محيط زيست را آغاز كردند ، با توجه به اهميت موضوع بايد اين رشته هم همگام با دانش روز پيش رود از اين رو روند بازنگري و بازطراحي استانداردهاي شايستگي حرفه شغل رشته ديپلم محيط باني در دستور كار قرار گرفته است.

رئيس مركز آموزش محيط زيست و تربيت محيط بان سازمان حفاظت محيط زيست به خبرنگار ايرنا به هدف ايجاد رشته محيط باني اشاره كرد و گفت: تربيت نيروي محيط بان متخصص و دوستدار محيط زيست با رويكرد ارائه آموزش هاي تخصصي توسط دستگاه متولي يعني سازمان حفاظت محيط زيست تا قبل از استخدام در اين شغل، بوده است.
محمد مدادي افزود: با توجه به اهميت آموزش در زمينه محيط زيست و رشته محيط باني به طور تخصصي، اين رشته از سال 1401 در 2 استان فارس و خوزستان آغاز شد و بعد از آن در چهار استان ديگر شامل مازندران، اردبيل، كرمان و چهارمحال و بختياري توسعه يافت و اكنون تعداد دانش آموزان در اين رشته 144 نفر است.